编者按：从校园走入医院，实习生们遇到了许许多多的“第一次”，真情流露，感人肺腑……本期“实习园地”栏目特摘录几位同学的实习心得，以飨读者。
 
实习心得一：
岗前培训的感触
（10护理5班  潮州市中心医院实习生 许洁燕）
一顶圣洁的燕帽，一副干净的工作服，一双洁白的护士鞋，一颗善良的心……护士是如此地平凡，但也如此地高贵。
在这短短三天的岗前培训中，我感触颇多。
护士这项职业，它不像人们所了解的只是单纯的打针拿药，还需有敏锐的洞察力，一定的沟通能力，认真谨慎的工作态度以及对病人的那一份关心与同情心。
当你走进医院，第一眼见到的是始终面带微笑的护士；当危重病人在紧急抢救时，守在病人身边，紧紧握着病人双手的是护士；当病人需要帮助时，第一个赶到的也是护士……从这便可看出护士是一份既神圣又重要的职业。王琇瑛前辈说过：“倘若无医，病人将陷于无望；倘若无护，病人将陷于无助。”又有道：“三分治疗，七分护理。”“白衣天使”是对这个职业最崇高的荣誉，更是对辛勤的护理工作者最真诚的肯定。
 
从学生到实习护士，从学校到医院，从老师、同学到医生、护士、病人，这三大转变让我既憧憬又恐惧。我憧憬着病人能在我悉心的护理下康复，但恐惧的是自己的技术不能得到老师、病人的肯定。但经过这三天的培训，我对未来充满希望，相信一分付出就有一分收获，辛勤的汗水终究能换来那累累的硕果。
实习心得二：
顶岗实习出真知
（10药剂2班  潮州市宏伟药业实习生  盛璇真） 2012年5月21日，我告别了朝夕相处的母校，带着不舍的心情和对未来生活的憧憬，来到了潮州市宏伟药业进行为期五个月的顶岗实习。
我曾无数次想像过实习生活的样子，可是当我真正接触到时还是有豁然开朗的感觉。在宏伟药业的实习生活有苦也有乐。但更多的是收获。古人云：“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”这是一次理论与实践相结合的实习，我们要把所学的理论知识应用到实践中去指导并在实践中不断巩固、拓展自己的专业知识。在公司领导和带教老师的指导帮助下，我无论在做事，还是在做人方面都有了明显的变化，真可谓“受益匪浅”。
 
实习岗位是人生的课堂。过去在学校的生活养尊处优，三点一线，无忧无虑，只要专心把理论知识学扎实，把学习成绩稳定下来就好了。而在宏伟药业实习的这段时间里，我每天要面对众多不同性格的顾客，不但要保持认真、谨慎的工作态度，而且要设法提高工作效率，学会处理好顾客的关系。在与顾客相处、交流的过程中我渐渐抚平了自己的毛躁性情，在磨炼了耐性的同时，我学会了用“外圆内方”的方式处理人际关系。在了解了药业公司任何一位领导、主管都是从基层做起，大学生也是从仓库搬运工做起后，我对自己今后的工作有了新的定位，我深深体会到“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“万丈高楼平地起”的人生哲理，我已决心毕业后要从最基层的工作开始干起，立志先就业后择业，艰苦奋斗，挑战未来。
　　药店每项工作都有学问。实习后我更加理解这句话的深刻道理，工作不比在学校学习，不能总是期望别人教你怎样去做，自己应该留心前辈们是如何处理事情，“择其善者而从之”，还要学习独立思考，妥善处理事情的方法。宏伟药业的有关领导对我说过“要服从公司的安排，任何一项工作都是一门学问，学会了就是一门能立足于社会的技能。”我非常珍惜公司给我的学习机会，在顶岗实习的每一天我都执着地去学习各项实用技能，所以这段时间我学会了药店的收银、中西药调配等多项工作，同时公司也给我们相应的劳动补贴，大家都感到收获颇丰。
科学理论能指导实践。经常听有的同学说觉得在学校学的知识在工作中很少用得到，但我却很庆幸我在学校把理论知识学得扎实，例如在学校所学的哲学知识正好可转化为现实中处理事情时的态度与方法，而在校所学的药学专业理论知识与实际工作的每个环节更是息息相关。在药店工作期间，我发现有的顾客由于对药学知识不了解，所以购药时大多很盲目。他们因为感冒会买几种感冒药同服，因为稍有炎症而同服几种消炎药。遇到这样的顾客，我会利用所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛成分，多药合用有可能造成重复用药的不良反应，而多种消炎药合用有时不但不产生协同作用，而且会产生药抗，使治疗失败，甚至出现不良反应。我由衷感受到：要正确引导顾客对症下药，必须掌握过硬的专业理论知识，否则，我们与一般的售货员无异。
　　实习是我们步入社会前的预演，只有在实习尝尽苦与乐，才能发现自己在长大。今后我将牢记学校及实习单位对我的教导和培养，肩负起未来药学工作者的使命与职责。做到从业对得起专业，做事对得起社会，为人对得起企业。
 
实习心得三：
 
生命之托，慎之又慎
（10医学影像技术班 揭阳市人民医院实习生  何宇青）
仿佛昨天我们还在上最后一节课，暗室技术老师在讲台上让我们谨记的六句话：“生命之托，慎之又慎；遵纪懂礼，尊师爱患；亲听乐问，刨根问底；多做少说，懂了再说；眼观六路，耳听八方；约束自我，韬光养晦。”仅限于书本的我们怎么会懂得生命之托？但这重重的六句话，落在我们每个同学的心灵上，实习！突然让我们存在恐惧，存在责任感。
 
刚开始的实习生活并不接触病患，不接触技术操作，带教老师安排我在CT读片室帮忙写片。在学校，我并不是一个认真好学的学生，很多病变的好发部位，形态征像，甚至正常的图像表现，我都还不能掌握。组员们都开始学习机器操作，而我却一片迷茫，只会听老师的描述打字。老师告诉我，想要成为一个优秀的放射科技术员，不能仅限于机器上的操作，学会看一个病灶的发展形势更是重要，学好影像诊断，你能明白这个患者的CT扫描是否需要进一步的增强或者延迟，是否从另一个角度扫描会看得更加清楚，所以学会看片读片，是你学技术操作前的重要步骤。带教老师的话我似懂非懂，但是在读片室我确实在不断进步，在老师的指导下渐渐学会了基本的影像诊断。原本一直以为听师兄师姐说带教老师是多么严厉苛刻，但是真正的感觉却不一样，老师的友好、和蔼引导着我前进，感谢带教老师的细心指导和教诲。
几个星期后我轮换到机房工作，从最基本的摆体位开始，接触病患的开始我突然看到生命的脆弱，这并不是我想面对的，诊断的时候，各种各样的病例，不管多严重我都不以为然，那是我并不认为我是在看着一个生命的，而只是看着一张CT片，我觉得这样一个图像能有什么。而当我看到躺在病床上全身插满各种各样管道的病人，坐在轮椅上奄奄一息的患者，准备手术或者在接受放化疗的患者光秃秃的脑袋，还有遭遇车祸的年轻生命，他们需要别人的搀扶，需要家人的关心，需要医生争分夺秒的救治。我终于明白作为一名医学生，我必须要有一颗仁慈且坚强的心。
开始接触患者便开始接触病人家属，他们对实习生的排斥和不接受，早已是司空见惯。在他们眼中，实习生就是技术不专业、不娴熟、不过关，这是我们必须用自己的行动来摆脱患者的质疑。我明白，生病不是愉快的，病患的情绪是喜怒无常，家属更是看在眼里急在心里，面对病患的无理质疑和不相信，我会感到无助感到愤怒，但我知道我必须学会忍让，唯一可以改变的就是不断的充实自己，完善自己，用自己学会的知识去帮助他们减轻痛苦，让他们也尊重我们认可我们。
两个月前我带着年少轻狂来到了实习单位，和同组的同学们，一起并肩学习，一起互相帮助。我们赢得老师的赞许，赢得兄弟学院同学们的敬佩，我们知道我们在做什么、在学什么、在付出什么、在磨砺什么。原本认为束缚着我们自由的学校，比起这个扑面而来的自由社会，竟然是最温暖的家。
我知道这只是开始，实习生涯是多姿多彩的，但是需要我们付出努力、付出汗水和泪水。在还没有获得成绩之前，或许一切都会很糟糕，但我会加油，我会更加懂得生命之托，必须慎之又慎。
实习心得四：
                在医院里上课  在体验中领悟
         （11级护理（8）班  黄烁垠）
2013年12月3日上午，我怀着紧张而期待的心情来到了学校。因为，今天同学们有幸在我校的特邀教师、潮州市中心医院护理部许实燕主任带领下前往潮州市中心医院参加护理礼仪课见习，并实地参观医院护理工作的真实情景。
到了医院礼堂，老师首先为我们讲解了护士应有的行为举止。老师告诉我们：作为一名未来的“白衣天使”，必须从现在就开始培养自己的职业形象。人们常说，站有站势，坐有坐姿，走路要有走路的仪态。作为护士，站要做到挺、直、稳；坐要掌握轻、稳、定、缓；行要注意轻、直、匀、稳……每个细节每个步骤都在老师的细心指导下有条不紊地进行着。同学们聚精会神地聆听许老师的讲解。从老师生动的讲课中，我不仅学到了护士礼仪知识，更让我受益匪浅的是： “一名合格、优秀的护士，不仅仅需要熟练的护理技能，还必须拥有一个美好的外在形象，更重要的是要有一颗真诚、善待他人的心”，就像护理界的伟人——南丁格尔所说的，“护士必须要有同情心和一双勤劳工作的手”。我再一次提醒自己：为了将来的工作，护理礼仪，我非学好不可！
下课前，老师组织我们进行了关于护理礼仪的情景比赛。在比赛中，我深刻地认识到“白衣天使”真正的含义：“白衣天使”不止是帮助病者战胜病魔的天使，也是鼓励、引导他们恢复自信、消除焦急紧张心理的人格天使。
最后，在护士长的带领下，我们来到病房，亲身体验在工作岗位时护士应该注意和必须做到的具体要求。在病房里，我们看到护士对病人无微不至的关心问候、熟练的操作技巧，以及他们对待病人时那发自内心的亲切而真诚的微笑。这让我深刻地体会到当一名护士，所要做的事情，马虎不得，随便不得。作为护士，除了对病人悉心照顾，用心护理，细心操作外，还要学会用微笑带给他们心灵上的慰藉，让他们更有信心去战胜病魔。因为一个会心的微笑会像暖流一样温暖着病人的心，使他们心情愉快。
在医院中，我们目睹了许多医生、护士忙碌的身影。老师笑着对我们说：“这就是我们勤劳的天使。他们坚守着自己的岗位，用最真诚的心去对待和照顾每一位病患。他们是带给患者希望的天使。”老师的话让我如沐春风。今天我领悟到了：护理人员在工作中的美不仅是外表美，同时还有心灵美、语言美、行为美。在治疗的过程中，护士端庄的仪表、得体的举止、和蔼可亲的态度、恰当的言谈等礼仪确实可以达到医药所不能达到的治疗效果。
这次医院见习让我在体验中领悟到“白衣天使”的丰富内涵，我要衷心感谢学校、感谢中心医院、感谢许主任为我们提供这样生动有效的见习机会，让一个刚开始接触护理专业的我可以在医院感受护理工作者的辛劳与圣洁，明白作为护理工作者应具有的职业素质，加深了我对护理工作的感性认识。
“白衣天使”象征着爱心、纯洁、轻盈与望，她们在平凡的岗位上默默奉献、呵护健康，我为自己报读护理专业深感光荣与自豪，同时倍感肩上沉甸甸的责任，我将在南丁格尔精神的鼓舞下，加强修养，勤学苦练，努力把自己培养造就成为一名优秀的护理工作者。