广东省潮州卫生学校　2007级护理3班　汕头市中医医院实习生　温秋织
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我在汕头市中医医院实习已有半年多了。在这半年里，我亲身感受到这里的医护工作者那种细心与敬业的精神，以及对实习生在生活、学习上的关怀与指导；感受到由于自己静脉穿刺失败而被病人指责的那种难过的心情，也感受到自己经过刻苦训练后护理操作技能进步，受到病人夸奖的喜悦……这些都在我实习过程中带来很大的触动。
在医院实习，每一天都有新的收获，新的感受。刚开始在病房实习时，带教老师认真教我们各项护理操作，老师一边操作一边讲，详细耐心地讲解，每一个知识她都能一字不漏讲给我们听，我从心里由衷地敬佩她熟练技能操作和丰厚的知识底蕴，同时我也从心里默默地记下老师的各项护理操作，下班回到宿舍后就赶紧打开书本，把老师讲的知识点，结合到书上的理论，再将理论结合到老师讲的基本操作。我每天都坚持从实践到理论、再从理论到实践的学习方式，所以我的理论知识和技能操作，都获得了很大的进步，现在我学会了打留置针、插胃管、导尿等各项技能操作。
输液看起来是一件很简单的工作，但其实里面蕴藏着很大的学问。比如找血管的位置是否适合进针？进针的角度和进针的速度要如何撑握？瘦的病人血管容易找且容易打，胖的病人血管比较难找，也不容易打。刚开始，我的输液技术并不好，以前在学校练习时，打的都是模拟人，无论怎么打都不会听到指责的声音，现在就不一样，我面对的是真正的患者，我打得不好，病人会骂我，无论我说多少句：“对不起”，病人都没有原谅我。受到这个打击，我心里压力很大。老师就不断安慰我，教导我不能因此而放弃，要理解病人因住院太久而带来的烦燥情绪。老师还教我一个静脉穿刺的练习方法，她告诉我将一条头皮针放在枕头套下面，把枕头套下面的头皮针当血管，把枕头套当作皮肤，然后用另一根头皮针进行仿真穿刺练习。
从此我按照老师说的去做，每天早上我很早起床，然后抱着一个枕头坐在宿舍门口进行练习。一周后，我的输液技术进步了很多。帮病人输液时，再也没听到病人指责的声音，听到的是夸赞的话语：“小妹，你扎的不疼，你技术真好”，听到这话，我心里很甜，但我不会因此就满足，不会因为一夸赞而停止练习，我还是坚持每天不停地练习着，直到现在，别的实习生不敢打的血管，我都敢去打，且能一针见血。一份耕耘一份收获，我知道学习不能因一时进步便得意忘形，而且要更认真更细心的领悟新的知识点，掌握更精湛的技能，永不放弃，这样才能精益求精。
抢救？在以前，我从来没有看过医生和护士抢救病人的过程。来到医院后，我第一次目睹了医生和护士竭尽全力成功抢救一个临危的重病患者。医生迅速评估病情，开放所有救援通道、通知相关人员到场，在场者立即评估呼吸和循环，行胸外心脏按压；迅速查体测血压→吸氧→建立静脉通路，吸痰、导尿，作气管插管……经过医护人员的全力抢救，病人转危为安，这种把病人从死亡线上抢救回来的紧张兴奋和成功感，让我倍感“健康所系、生命相托”的重大责任。
在医院实习有苦也有甜，有笑也有泪，虽然工作之中，我们很难停下来与病人长时间交谈，但百忙中一个微笑，一个关心的眼神，一句鼓励的话语，都能带给病人莫大的安慰和希望，也能让护士在付出辛劳后收获来自病人的情感力量。
在这半年里，我不仅学到了护理的各项技能操作，巩固理论知识，也懂得了人文关怀。这一路走来并不轻松，但我确实在不断地成长、成熟。我要衷心感谢校内老师给我们护士生打下坚实的理论，也要衷心感谢汕头市中医医院带教老师在临床护理工作中对我们的悉心指导，我期望在不久的将来，能用我所学到的知识和技能去护理我们的病人，用实际行动从“身，心，社，灵”全面关照我们的病人。