浅谈参加全国高职高专助产专业骨干教师培训的感想
来源: 作者: 发布时间:2017-07-04 点击数:9282次 字体[
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2015年12月26日~29日,我和陈家璇老师到福建漳州参加全国高职高专助产专业骨干教师培训暨闽台生育文化研讨会。会议期间讨论了人口与生育、海峡两岸妇幼保健事业发展现状、中国助产人才需求、卫生职业教育改革的思考及经验、闽台生育文化等课题。其中我感受最深的是我国助产专业的建设与发展。
总结全球数十年的在降低孕产妇和新生儿患病率和死亡率等方面的经验已经达成一个共识:为每一例分娩提供专业助产服务是最有效的干预措施。助产士在保障孕产妇和新生儿的健康方面起了举足轻重的作用。助产士的需求量为:每1000名活产要至少配有六名助产士,WHO推荐提供孕产妇最佳服务所需理想的助产士人数:175分娩数/年/每助产士,现有的助产士数量远远达不到这个要求。
加之人口政策的变化,全面放开二胎,对妇幼保健有深远的影响:出生人数的增加,每年400万,25%的上升且局部高度集中(城市70%),人们对优质医疗服务的追求,加上高龄大龄产妇的比例迅速上升。分娩数量增加,服务难度提高,风险提高,要求也提高。这对妇幼保健系统是一次巨大的挑战与压力,也是一次巨大的发展机遇。这对助产士的数量和质量的要求明显提高,二胎政策出台后,助产专业受热捧。同时,国家也在加大力度建设助产专业。近年,助产专业的学科发展提到了议事日程:在八所重点院校开展助产士大学本科招生工作;制定了“助产士规范化培训基地标准” ;助产专业将开始全方位,多层次的正规培训;尽快建立、完善助产士准入和晋升机制,建立助产士的职称体系。
总之,助产专业面临着巨大的机遇与挑战,作为中职卫生学校,也应利用这个契机加强助产专业的建设,以取得更大的发展和进步。 邢丹育